RECURSOS ABIERTOS
Artículos, grabaciones y materiales para seguir aprendiendo y compartiendo conocimiento de salud mental y educación.
Desde 1992, hemos sido un referente en la formación, investigación y asistencia en salud mental. Fieles a nuestra misión de democratizar el acceso a una educación de excelencia y recursos en salud mental, hemos creado esta sección de ‘Recursos Abiertos’.
Aquí encontrarás una colección en constante expansión de materiales educativos sobre salud mental, disponibles de manera gratuita para el público general. Este esfuerzo es posible gracias a la dedicación y generosidad de nuestro equipo, que aporta su tiempo y experiencia, así como al apoyo de donantes comprometidos como tú. Juntos, estamos promoviendo un cambio significativo en el ámbito de la salud mental.
BIBLIOTECA DE ACTIVIDADES REALIZADAS
Explora las diversas actividades que hemos llevado a cabo y profundiza en los temas abordados. Cada actividad ha sido grabada y está disponible para su visualización, ofreciéndote una valiosa oportunidad de aprendizaje y reflexión sobre los temas tratados.
Panorama actual de las violencias hacia la infancia y la adolescencia
ATENEO ABIERTO | 10/4/2026
Recorrido por las distintas manifestaciones de las violencias hacia la infancia y la adolescencia, a partir de datos actuales, conceptos clave y categorías emergentes.
EDUCACIÓN INCLUSIVA
ATENEO ABIERTO | 27/3/2026
Se abordan marcos conceptuales y normativos actuales, el enfoque de barreras para el aprendizaje y la participación, y criterios para diseñar propuestas más accesibles, con foco en DUA y en estrategias aplicables al trabajo en aula y a la dimensión institucional.
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
ATENEO ABIERTO | 13/3/2026
Se aborda un desafío central en el acompañamiento de personas con TEA: cómo construir articulación entre clínica, educación y familia para evitar fragmentaciones, sostener procesos y promover estrategias integradas en contextos cada vez más complejos y diversos.
LA FUNCIÓN DE LA ESCUCHA EN LA AMISTAD
ATENEO ABIERTO | 27/6/2025
Exploramos la adolescencia como un tiempo de creación, angustia y búsqueda de autonomía, en el que la amistad se vuelve figura central del lazo, como una forma de lealtad con un ajeno que aloja, y la hospitalidad y el apego como dispositivos afectivos fundamentales para el desarrollo adolescente.
Intervenciones clínicas con poblaciones vulnerables
ATENEO ABIERTO | 1/8/2025
Repensamos la práctica clínica cuando la vulnerabilidad es la norma: miramos cómo el contexto escribe subjetividades, por qué la humildad cultural y el trabajo territorial superan al encuadre clásico, y cómo los actos simbólicos dignifican y fortalecen a quienes viven en la intemperie.
Masculinidades adolescentes
ATENEO ABIERTO | 28/11/2025
Se abordan las masculinidades como construcciones relacionales atravesadas por mandatos de género, prácticas de riesgo y modelos tradicionales de fortaleza. Se integran aportes de la psicología, la salud y las ciencias sociales para comprender cómo estas influencias impactan en varones adolescentes.
Políticas Públicas en Drogas: Un encuentro con expertos
DIÁLOGO ABIERTO | 10/10/2024
En este encuentro con expertos se mantiene un diálogo sobre el estado actual y los desafíos de las políticas públicas en torno al uso problemático de drogas.
Explorando las altas habilitades/superdotación
ATENEO ABIERTO | 29/11/2024
Se aborda la diferenciación de términos de Altas Habilidades / Superdotación, el concepto de Inteligencias Múltiples de Gardner, la teoría de la Superdotación de Renzulli, y presentan estrategias para identificar y atender a estos estudiantes en el aula.
Análisis Clínico de la Dependencia Afectiva
ATENEO ABIERTO | 7/11/2025
Desarrollamos la metáfora del “detector de humo del apego” para pensar la dependencia afectiva y el miedo a la soledad como la expresión de una desregulación en el sistema de apego. Se recorren las raíces psicoanalíticas clásicas, aportes de la teoría del apego y los desarrollos contemporáneos en psicoterapia psicodinámica.
De las Políticas Públicas en Drogas a la Clíncia
ATENEO ABIERTO | 5/7/2024
En este Ateneo Abierto junto a Milton Romani Gerner exploramos las políticas públicas en drogas y su impacto en la clínica: complejidad, prohibicionismo, reducción de daños y regulación.
El reto de las Dificultades del Aprendizaje
ATENEO ABIERTO | 5/9/2025
Exploramos las claves para detectar y abordar las Dificultades de Aprendizaje en la edad escolar, con especial foco en lectura, escritura y matemáticas. Este encuentro combina teoría, casos clínicos y estrategias prácticas para docentes, psicopedagogos, psicólogos, logopedas y equipos técnicos.
La terapia IntERfamiliar
ATENEO ABIERTO | 3/5/2024
La Terapia Interfamiliar representa un avance significativo en el tratamiento psicosocial y educativo, al integrar dinámicas familiares y grupales en espacios terapéuticos compartidos.
EL BULLYING COMO EXPRESIón DE VIOENCIA
ATENEO ABIERTO | 7/7/23
A lo largo de este ateneo, se explora el concepto de bullying, violencia y agresividad. Nos adentramos en el fenómeno del bullying, entendiendo su naturaleza multifactorial.
ATENCIÓN Y TRASTORNO POR DÉFICT ATENCIONAL E HIPERACTIVIDAD
CLASE GRATUITA
Se aborda la comprensión, diagnóstico y manejo de este trastorno, enfocándose en sus características, impacto en la vida diaria y estrategias efectivas para apoyar a quienes lo padecen.
LA TÉCNICA EN PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA CONTEMPORÁNEA
ATENEO ABIERTO | 28/2/2025
Se aborda la evolución de la técnica psicoanalítica, desde sus fundamentos clásicos hasta las innovaciones que configuran la práctica actual, así como las adaptaciones del encuadre, la teoría del apego y la mentalización, y exploraremos los desafíos y oportunidades que se vislumbran para el futuro de la disciplina.
¿Cómo no caer dentro de las pantallas?
ATENEO ABIERTO | 17/11/2023
En un mundo donde las tecnologías digitales están cada vez más presentes en nuestras vidas, surge la imperante necesidad de abordar el uso responsable de las pantallas en la primera infancia.
La cura de los trastornos alimentarios
ATENEO ABIERTO | 1/3/2024
Ante el desafío que representan los trastornos alimentarios, es esencial adoptar un enfoque transdisciplinario que integre diversas áreas de la salud y la ciencia.
La Neurociencia: Un marco para entender la educación desde una perspectiva emocional
ATENEO ABIERTO | 11/10/2024
En este encuentro exploramos cómo los avances en neurociencia están transformando nuestra forma de enseñar y aprender, así como el porqué de la relación entre las emocionesy el proceso de aprendizaje.
ACTUALIZACIONES EN VIOLENCIA DE GÉNERO: LO QUE LA PANDEMIA NOS DEJÓ
ATENEO ABIERTO | 25/11/22
Se discutieron aspectos de la problemática de la Violencia de Género y sus estrategias de detección (la escucha desde la perspectiva de género). Se conversó acerca de acciones prometedoras vs prácticas nocivas (qué hacer vs qué evitar).
TRIANGULACIÓN Y CONTEXTO EN PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
ATENEO ABIERTO | 10/3/23
Se buscó discutir el concepto de Evidencia en Psicoanálisis, los criterios de evidencia en Investigación Cualitativa y la valoración de las pruebas aportadas por el material clínico en psicoanálisis. Se profundizó en las hipótesis alternativas y pluralismo en la práctica clínica.
Salud Mental: Inteligencia Artificial para una Atención Personalizada
WEBINAR | 6/9/2024
En este webinar junto a Abstracta exploramos cómo la Inteligencia Artificial puede revolucionar la atención en salud mental, integrando la Measurement-Based Care y la IA Generativa para abordar desafíos actuales en atención psicológica.
¿Qué funciona en Psicoterapia?
CLASE ABIERTA
La psicoterapia basada en evidencia es altamente efectiva cuando se combina la competencia del terapeuta, la relación con el paciente y la adaptación a sus necesidades individuales.
Los educadores del siglo XXI: retos y desafíos en la era digital
ATENEO ABIERTO | 12/3/2025
Exploramos cómo las transformaciones en la educación impactan en el día a día de quienes enseñan, desde docentes hasta profesores y formadores en distintos ámbitos. Analizamos las oportunidades que trae la tecnología para potenciar el aprendizaje y las estrategias clave para adaptar la enseñanza a los desafíos del presente y del futuro.
TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
ATENEO ABIERTO | 26/5/23
En este encuentro se llevó a cabo un enfoque profesional y comprometido en el abordaje del trastorno del lenguaje. Se exploraron las complejidades de este trastorno, buscando soluciones y estrategias efectivas para mejorar la comunicación de los individuos afectados.
LA RELACIÓN ENTRE PSICOPATOLOGÍA Y PERSONALIDAD EN ADOLESCENTES URUGUAYOS
INVESTIGACIÓN | 14/3/2024
El Dr. Nicolás Bagattini, MD, PhD, recientemente defendió su Tesis Doctoral en Psicología de la UCU.
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Educación inclusiva: una pregunta que va más allá del aula
Hablar de educación inclusiva no debería llevarnos solamente a pensar en diagnósticos, adecuaciones o casos puntuales. También implica revisar cómo enseñamos, cómo evaluamos, qué condiciones ofrecemos para aprender y qué lugar damos a cada estudiante dentro de la vida…
Por qué la articulación entre clínica, educación y familia cambia el acompañamiento en TEA
Hablar de Trastorno del Espectro Autista (TEA) suele llevarnos rápido al diagnóstico, a las intervenciones disponibles o a las estrategias educativas. Todo eso importa. Pero hay un factor menos visible que, en la práctica, marca una diferencia enorme: la articulación…
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