VEA LA GRABACIÓN DEL EVENTO

En esta charla, junto al Dr. Aitor Álvarez Bardón, Doctor en Psicología y Ciencias de la Educación y Vice Rector de la Facultad de Educación de UNIR (Universidad de La Rioja, España), exploramos cómo los avances en neurociencia están transformando nuestra forma de enseñar y aprender, así como el porqué de la relación entre las emociones y el proceso de aprendizaje.

Las emociones, más que simples acompañantes, son el pilar fundamental que potencia la atención, la curiosidad y la memoria en los estudiantes. La investigación científica muestra que los climas emocionales positivos en el aula no solo facilitan la adquisición de conocimientos, sino que los arraigan de forma más duradera en el cerebro. Además, se revisan herramientas prácticas y metodologías que los docentes pueden aplicar para generar emociones positivas en sus estudiantes, y la importancia de que los propios docentes se emocionen con su trabajo para inspirar a sus alumnos.

Esta charla invita a reflexionar sobre el papel de la emoción en el aula y ofrece una perspectiva innovadora basada en la neurociencia para entender mejor cómo enseñar en un mundo en constante cambio.