¿Cómo impactan las experiencias tempranas en el desarrollo emocional de un niño?

¿Qué papel cumple el vínculo con sus cuidadores frente al trauma y la adversidad?

¿Es posible reparar esos efectos fortaleciendo la relación entre el niño y quienes lo cuidan?

¿Qué evidencia existe hoy sobre intervenciones eficaces en la primera infancia?

¿Qué desafíos y oportunidades implica implementar estos modelos en nuestra región?

Los primeros años de vida constituyen una etapa decisiva para el desarrollo emocional, social y cognitivo. Las experiencias de trauma, violencia, pérdidas, negligencia o estrés persistente durante la primera infancia pueden afectar profundamente las trayectorias de desarrollo, pero también representan una oportunidad privilegiada para intervenir tempranamente y promover procesos de reparación.

Este Ateneo Abierto propone acercar a la comunidad profesional Child-Parent Psychotherapy (CPP), uno de los modelos de intervención en primera infancia con mayor respaldo científico a nivel internacional. Desarrollado en la Universidad de California, San Francisco (UCSF), CPP centra su trabajo en la relación entre el niño y su cuidador como principal recurso terapéutico para abordar el impacto del trauma y fortalecer el desarrollo infantil.

A partir de la experiencia de Alicia Lieberman, creadora del modelo, y Vilma Reyes, responsable de su expansión e implementación en América Latina, se presentarán los fundamentos conceptuales de CPP, la evidencia que sustenta su eficacia clínica y las posibilidades de desarrollo de esta propuesta en Uruguay.

Más que una presentación de un modelo terapéutico, este encuentro invita a reflexionar sobre la importancia de la salud mental en la primera infancia, el poder reparador de los vínculos y la necesidad de desarrollar estrategias de intervención temprana basadas en evidencia.

Una oportunidad para construir juntos

Este Ateneo constituye la primera presentación abierta de Child-Parent Psychotherapy (CPP) en Uruguay y forma parte de un proyecto que Centro Universitario UNO desarrolla junto al Child Trauma Research Program de la Universidad de California, San Francisco (UCSF), con el objetivo de impulsar la primera formación oficial en este modelo en el país.

La actividad busca reunir a profesionales, instituciones y equipos interesados en la salud mental en la primera infancia, promoviendo el intercambio, la construcción de redes y futuras instancias de formación e implementación de CPP en Uruguay.

---

Objetivos

• Comprender el impacto del trauma y la adversidad temprana en el desarrollo infantil.
• Analizar el papel de la relación cuidador-niño como eje central de los procesos de reparación emocional.
• Conocer los fundamentos teóricos y clínicos de Child-Parent Psychotherapy (CPP).
• Presentar la evidencia científica que respalda la eficacia del modelo en distintos contextos.
• Reflexionar sobre las posibilidades de implementación y desarrollo de CPP en Uruguay y la región.

---

Expositoras

Dra. Alicia Lieberman

Psicóloga clínica e investigadora. Profesora Emérita de la Universidad de California, San Francisco (UCSF) y creadora de Child-Parent Psychotherapy (CPP), modelo de intervención reconocido internacionalmente para el abordaje del trauma en la primera infancia. Referente mundial en salud mental infantil, apego, trauma y desarrollo temprano, es autora de numerosas publicaciones científicas y libros que han transformado la práctica clínica en este campo.

Dra. Vilma Reyes

Psicóloga clínica. Associate Clinical Professor, Directora de Formación y Associate Director of Community Programs del Child Trauma Research Program de la Universidad de California, San Francisco (UCSF). Lidera la formación e implementación de CPP en distintos países y coordina la expansión del modelo en América Latina, acompañando equipos e instituciones en su desarrollo.

---

Dirigido a

Psicólogos, psiquiatras, pediatras, médicos de familia, trabajadores sociales, psicomotricistas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, educadores, docentes, psicopedagogos, integrantes de equipos de primera infancia, técnicos de programas sociales, profesionales vinculados a la protección de niños y familias, estudiantes avanzados y representantes de instituciones interesadas en fortalecer sus estrategias de intervención en primera infancia.

Esta actividad gratuita se realiza en apoyo a nuestra iniciativa 'UNO PARA TODOS'. Tu contribución voluntaria hace posible que sigamos ofreciendo psicoterapia gratuita a personas de escasos recursos.

Realiza tu donación voluntaria aquí

Si quieres conocer en detalle el impacto del programa, puedes leer más sobre 'UNO PARA TODOS' aquí