• Titulo de Grado en psicología o medicina.
• Documento de identidad
• Psicoterapia Personal: es necesario encontrarse en un proceso de psicoterapia de orientación psicoanalítica, se debe presentar constancia escrita por el psicoterapeuta actuante*
• Currículum que dé cuenta del trayecto académico y laboral
• Entrevista de Admisión que se realiza con el objetivo de conocer los intereses y motivaciones del candidato a formarse en psicoterapia psicoanalítica

*De haber culminado con este proceso previamente, el estudiante será instado a retomarlo durante el transcurso de la formación.

• Horarios:
  • Lunes y Jueves 19.30 a 21:00 hs. + 1 Sábado al mes en horario matinal
• Duración: 3 años
• Modalidad: Presencial

• Patricia Arévalo Plá
  • Directora de Carrera | Docente en Talleres Teórico Clínicos
  • Psicóloga | Master en Psicoanálisis
• Cristina Abal
  • Docente en Introducción al pensamiento de Winnicott
  • Psicóloga | Master en Psicoanálisis
• Adriana Bauer
  • Docente en Introducción a la obra de Melanie Klein
  • Psicóloga | Psicoterapeuta – Supervisor Habilitante

• Rosario Oyenard
  • Docente en Psicopatología I | Tutora de Tesis
  • Médico Psiquiatra de Adultos e Infantil | Psicóloga

• 1 año: 8 de abril a 12 de diciembre 2024
• 2do año: marzo a diciembre 2025 | Con la aprobación se obtiene el título intermedio: Especialista en Psicoterapia Psicoanalítica
• 3er año: marzo a diciembre 2026 | Habilitación a realizar la Tesis final y obtención del título Máster en Psicoterapia Psicoanalítica

Primer año 

• Introducción a la teoría Freudiana
  • El curso se centra en profundizar en los conceptos fundamentales de Freud como “Inconsciente”, “Deseo”, “Sexualidad infantil”, entre otros, con el fin de que los estudiantes puedan aplicar estos conocimientos en su práctica clínica.
• Introducción a la obra de Melanie Klein
  • El objetivo es familiarizar a los estudiantes con los conceptos clave de Melanie Klein y su aplicación en la práctica clínica actual, especialmente en el tratamiento de niños, adolescentes y adultos en distintas fases vitales.
• Introducción a la pensamiento de Winnicott
  • Este curso se enfoca en conceptos como el desarrollo emocional primitivo y la concepción del self. El objetivo es enriquecer tanto la teoría como la práctica clínica en el tratamiento de trastornos emocionales originados en etapas tempranas de la vida.
• Desarrollos actuales
  • Este curso busca actualizar a los estudiantes en las teorías y enfoques psicoanalíticos modernos, proporcionando una visión más completa que incluye la evolución desde la epistemología intrapsíquica inicial a una perspectiva más interpersonal.

Segundo año

• Psicopatología I
  • Enfocado en la infancia y la adolescencia, este curso pretende integrar los conceptos clásicos y contemporáneos en psicopatología, abarcando desde la evaluación hasta el diagnóstico.
• Psicopatología II
  • El curso se dirige hacia el reconocimiento y la comprensión de estructuras psicopatológicas, utilizando tanto enfoques sintomatológicos como psicoanalíticos, con un énfasis particular en la teoría de la angustia de Freud.
• Teoría de la Técnica I
  • Dirigido a pensar la praxis en el tratamiento psicoanalítico con niños y adolescentes, el curso abarca desde el papel de los padres en la terapia hasta el impacto de las nuevas tecnologías y estructuras familiares en la formación de la subjetividad.
• Teoría de la Técnica II
  • Este curso se centra en el método psicoanalítico aplicado a pacientes adultos, tanto en instituciones como en prácticas privadas. Aborda críticamente conceptos básicos de la técnica, fomentando reflexiones teórico-clínicas para optimizar el proceso terapéutico.
• Talleres teórico – clínicos
  • Estos talleres integran la teoría y la práctica clínica, fomentando un análisis crítico y sistemático de casos reales. Se busca estimular hipótesis explicativas, mecanismos de cambio y un lenguaje común para describir y evaluar situaciones clínicas.

Tercer año

• Supervisiones Clínicas
  • Estas sesiones bisemanales, de la mano de 4 docentes supervisores, están diseñadas para perfeccionar las habilidades clínicas en psicoterapia psicoanalítica con niños, adolescentes y adultos. Se busca transmitir un entendimiento meta-psicológico de las situaciones clínicas.
• Metodología de investigación en Psicoanálisis
  • Este curso promueve la investigación clínica como elemento esencial de la práctica psicoterapéutica. Se cubren tanto enfoques empíricos como hermenéuticos y se enseñan herramientas para el monitoreo y observación clínica.

Tesis final: El objetivo es formular un Estudio de Caso bien fundamentado en psicoterapia psicoanalítica, integrando metodologías de investigación clínica y herramientas complementarias estandarizadas.

MATRÍCULA

Valor 2024: $ 3.990  (se abona por única vez al momento de la inscripción)

INVERSIÓN

Consta de 30 cuotas (10 cada año) de $8.890* que se abonan del 1 al 10 de cada mes.

• Si se realiza el pago por ANUALIDAD se obtiene un 10% de descuento, $80.010*
• Si se realiza el pago por TOTALIDAD se obtiene un 10% de descuento y se cancelan los aumentos por IPC, $240.030

MÉTODOS DE PAGO

Los pagos de matrícula y cuotas se realizan a través de Mercado Pago desde nuestra plataforma académica, que acepta pagos en efectivo, débito o crédito. Los pagos de Anualidades o Totalidades se realizan por vía bancaria.

*El valor reajusta anualmente por IPC