Diploma de Intervenciones Clínicas con Poblaciones Vulnerables
Formación breve, intensiva y aplicada, dirigido a profesionales y estudiantes del área de la salud mental
Curso breve, participativo y con enfoque práctico
Reflexión crítica sobre los modelos tradicionales de psicoterapia
Propuestas de intervención basadas en experiencias reales del país y la región
Especial atención al trabajo clínico con infancia y adolescencia
Modalidad virtual sincrónica: participá desde cualquier lugar
Cuestioná modelos establecidos y pensá nuevas formas de intervención.
Aprender a intervenir en forma sensible, respetuosa y pertinente con personas en situación de vulnerabilidad
Más información
Este curso propone de-construir los supuestos clásicos de la psicoterapia para repensar la práctica clínica con personas que viven en situaciones de alta exigencia, frustración o sufrimiento. Se abordan límites y riesgos del encuadre tradicional cuando se aplica a poblaciones vulnerables.
Modalidad virtual sincrónica, en formato taller
Participá desde donde estés, con clases en vivo y espacio de intercambio entre colegas.
Más información
La formación consta de tres encuentros online, en los que se combinan exposiciones breves con reflexión colectiva, discusión de casos y propuestas prácticas. Está pensada para estudiantes, profesionales y agentes comunitarios que trabajan —o desean trabajar— con poblaciones vulnerables.
Docentes con amplia experiencia en clínica e intervención comunitaria
Formate con referentes que llevan décadas trabajando en terreno.
Más información
El curso está a cargo de especialistas en Intervención en Crisis y Psicoterapia Focal Psicoanalítica, con una reconocida trayectoria en el acompañamiento clínico y la intervención con niños, adolescentes y familias en contextos de vulnerabilidad.
Sobre la formación
El curso Intervenciones Clínicas con Poblaciones Vulnerables es una propuesta formativa breve pero intensiva, orientada a repensar la práctica psicoterapéutica tradicional desde una perspectiva crítica, contextual y comprometida con la realidad social de quienes atraviesan situaciones de vulnerabilidad.
A partir de una revisión de los marcos teóricos clásicos y el análisis de experiencias reales en territorio, el curso brinda herramientas para adecuar la psicoterapia a las necesidades, tiempos y condiciones de vida de personas que muchas veces quedan por fuera de los dispositivos tradicionales de atención.
Esta formación se dicta en modalidad 100% virtual sincrónica, en formato de taller participativo, con clases online en vivo y espacio de intercambio entre participantes. A lo largo de cinco encuentros, se abordarán propuestas concretas de intervención, con especial atención al trabajo con niños en situación de vulnerabilidad.
El equipo docente está integrado por las psicólogas Denise Defey y Ana Charbonnier, referentes nacionales en Intervención en Crisis, Psicoterapia Focal Psicoanalítica y Salud Mental Comunitaria, con amplia trayectoria en la clínica y el trabajo institucional con poblaciones vulnerables.
Lo que obtendrás
Perspectivas críticas sobre la clínica en contextos de vulnerabilidad
Herramientas concretas de intervención
Espacio de intercambio profesional con enfoque práctico
Certificación con respaldo institucional
OBJETIVOS DEL CURSO
- Revisar críticamente los supuestos tradicionales de la psicoterapia a la luz de las necesidades de poblaciones vulnerables.
- Brindar herramientas clínicas concretas para la intervención en contextos de alta exigencia psicosocial.
- Promover una práctica ética, situada y sensible al sufrimiento humano, especialmente en infancia y adolescencia..
- Fomentar el intercambio profesional desde una perspectiva participativa, práctica y contextual.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
El curso está dirigido a:
- Estudiantes y egresados del área de salud mental.
- Técnicos, gestores y agentes comunitarios que trabajen o articulen con procesos de derivación a psicoterapia.
DURACIÓN Y MODALIDAD
- Inicio: lunes 6 de julio 2026
- Duración: 5 encuentros
- Fechas: 6/7, 13/7, 20/7, 27/7 y 3/8
- Horario: lunes de 19:30 a 21:30 h
- Modalidad: virtual sincrónica
- Formato: taller participativo
CONTINUIDAD ACADÉMICA
Este diploma forma parte del trayecto formativo de la Especialización en Psicoterapia Focal.
Las personas que posteriormente ingresen al programa podrán acreditar esta formación mediante la instancia académica correspondiente.
EQUIPO DOCENTE
Denise Defey
Psicóloga. Especialista en Intervención en Crisis, Psicoterapia Focal Psicoanalítica, Salud Comunitaria y Psicología Perinatal. Ha dirigido servicios públicos de Salud Mental durante más de 30 años y colaborado con UNICEF, PNUD y OPS/OMS. Referente en formación, asesoramiento y supervisión institucional en todo el país.
CONTENIDOS
- Crítica al modelo psicoterapéutico tradicional: límites, riesgos y adecuaciones necesarias.
- Singularidades de la intervención clínica en contextos de vulnerabilidad.
- Propuestas concretas de trabajo clínico en contextos de vulnerabiliadd.
- Aportes desde la experiencia acumulada en programas sociales y servicios públicos.
- La escucha clínica situada: tiempos, posibilidades y deseos de quien consulta.
- Introducción al modelo de Psicoterapia Focal adaptado a estos contextos.
TITULACIÓN
Al finalizar el curso, quienes cumplan con la participación en los tres encuentros recibirán un certificado que valida la participación en la formación y puede ser presentado como instancia de actualización o perfeccionamiento profesional.
INVERSIÓN
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INTERVENCIONES CLÍNICAS CON POBLACIONES VULNERABLES
Especializate en la intervención clínica con poblaciones en contextos de vulnerabilidad, a partir de una revisión crítica del encuadre psicoterapéutico tradicional y herramientas concretas para una práctica más adecuada, humana y contextual.
Reflexión crítica sobre la psicoterapia tradicional
Propuestas de intervención basadas en experiencias locales y regionales
Modalidad virtual en vivo, en formato taller participativo
Curso breve: tres encuentros, con certificación digital
A cargo de referentes con amplia trayectoria en el trabajo con poblaciones vulnerables
Preguntas Frecuentes
¿A quién está dirigido este curso?
Está dirigido a estudiantes y profesionales del área de la psicología, psiquiatría y salud mental, así como a técnicos, gestores y agentes comunitarios que trabajen —o articulen— con procesos de derivación a psicoterapia en contextos de vulnerabilidad.
¿Este curso puede acreditarse dentro de la Especialización en Psicoterapia Focal?
Sí. Esta formación integra contenidos vinculados al trayecto de la Especialización en Psicoterapia Focal. Las personas que posteriormente ingresen al programa podrán solicitar su acreditación, realizando la instancia académica correspondiente definida por la coordinación académica.
¿Cuál es la duración y modalidad del curso?
La formación consta de 5 encuentros virtuales sincrónicos, en formato de taller participativo.
¿Incluye material complementario?
Sí. Durante la formación se compartirán recursos conceptuales y prácticos de apoyo (lecturas breves, referencias bibliográficas y materiales desarrollados por las docentes).
¿Cómo es la modalidad sincrónica?
Las clases se desarrollan en tiempo real, por videoconferencia (Google Meet). Esto permite la participación activa, el intercambio con docentes y colegas, y el abordaje de casos concretos en grupo.
¿Cuáles son las opciones de pago?
Puedes pagar con tarjeta de débito, crédito, efectivo en redes de cobranza o mediante transferencia bancaria.
Una vez que completes el formulario de inscripción, recibirás por mail los datos para realizar el pago y confirmar tu lugar.
¿En qué ámbitos puedo aplicar este conocimiento?
Los contenidos son aplicables en contextos clínicos, comunitarios, educativos y de intervención social donde se trabaja con personas, familias o grupos en situación de vulnerabilidad.
FORMATE EN INTERVENCIÓN CLÍNICA CON POBLACIONES VULNERABLES
Adquirí herramientas para intervenir con mayor sensibilidad, claridad y efectividad en contextos de alta exigencia psicosocial, repensando críticamente el rol de la psicoterapia tradicional.
>> Revisión crítica del encuadre clínico en contextos de vulnerabilidad <<
>> Propuestas de intervención desde la experiencia en territorio <<
>> Enfoque situado y práctico, con énfasis en infancia y adolescencia <<