Inicio abril de 2027 · Inscripción temprana.
Diploma en Abordaje Psicosocial de la Violencia en la Infancia y la Adolescencia
Incorporá herramientas para detectar, abordar y acompañar situaciones de violencia hacia la infancia y la adolescencia. Una formación que integra perspectivas psicosociales y jurídicas, protección de derechos y trabajo interdisciplinario.
DURACIÓN
Abril a julio
Recorrido formativo durante 2027.
MODALIDAD
Semipresencial
Clases online en vivo y dos encuentros presenciales.
DIRIGIDA A
Salud y sociales
Personal técnico, profesionales, educadores y operadores sociales vinculados a infancia y adolescencia.
CARGA HORARIA
30 horas
Carga total de la formación.
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La propuesta
Plan de estudios
Equipo docente
Admisión
Aranceles
Consultas
Comprender la violencia para fortalecer la protección
El diploma aborda las distintas formas de violencia hacia la infancia y la adolescencia, sus dinámicas y los contextos en los que se producen. Integra una mirada psicosocial, comunitaria y de derechos para orientar la prevención, la detección y el acompañamiento.
El programa articula marcos conceptuales y normativos con análisis de casos, intercambio de experiencias y trabajo participativo. Incluye herramientas para la coordinación entre instituciones, la elaboración de informes y el cuidado de quienes intervienen en situaciones de alta complejidad.
Eje 1 — Detección y protección de derechos
Reconocé manifestaciones de violencia, indicadores y factores de riesgo para orientar el abordaje desde el rol de cada integrante del equipo.
Eje 2 — Intervención y trabajo en red
Integrá herramientas para el acompañamiento, la comunicación interinstitucional y la articulación de respuestas de protección.
Eje 3 — Ética y autocuidado
Reflexioná sobre los límites del rol, la confidencialidad y las estrategias personales y colectivas de cuidado profesional.
Cómo se cursa
La edición 2027 se desarrollará de abril a julio en modalidad semipresencial, combinando clases virtuales semanales de dos horas con dos encuentros presenciales de cuatro horas cada uno.
- Clases virtuales online en vivo: 2 horas semanales.
- Horario virtual previsto: martes de 19:00 a 21:00, hora de Uruguay, sujeto a confirmación.
- Dos encuentros presenciales de 4 horas cada uno.
- Fechas, sede y horarios de los encuentros presenciales a confirmar.
Titulación
Diploma final
Diploma en Abordaje Psicosocial de la Violencia en la Infancia y la Adolescencia
Carácter de la formación
Formación de nivel terciario no universitario, impartida por Centro Universitario UNO.
Enfoque
Perspectiva psicosocial, comunitaria y de derechos, con aportes del trabajo social y del ámbito jurídico.
Plan de estudios
Ocho módulos para comprender las manifestaciones de la violencia, los marcos de protección y las herramientas de intervención con infancia, adolescencia, familias e instituciones.
01 · Violencia hacia la infancia y la adolescencia en Uruguay
Contexto cultural, histórico y social de la violencia. Datos y tendencias en Uruguay, naturalización de las prácticas violentas y enfoque de interseccionalidad: género, generaciones, etnia, discapacidad y diversidad. Introducción al modelo de atención del SIPIAV.
02 · Manifestaciones de la violencia
Maltrato infantil y violencia sexual: abuso y explotación. Violencia vicaria y exposición a violencia basada en género. Aproximación a las conductas sexualmente abusivas en la adolescencia y a las particularidades de su abordaje.
03 · Actores, ámbitos y dinámicas
Violencia en el hogar, las instituciones educativas, la comunidad y los entornos digitales. Dinámicas relacionales, roles de los distintos actores, factores de riesgo y redes de apoyo.
04 · Marco normativo e instituciones
Marcos normativos nacionales e internacionales de protección. Roles y competencias de ANEP, SNIS, INAU, Ministerio del Interior, Poder Judicial y Fiscalía. Protocolos de actuación y coordinación interinstitucional.
05 · Prevención, protección y reparación
Prevención en instituciones, comunidades y familias. Detección de indicadores físicos, conductuales y contextuales. Denuncia y participación de niños, niñas y adolescentes en procesos judiciales. Medidas de protección, garantías y reparación del daño. Nociones de trauma, trauma complejo y estrategias de contención.
06 · Herramientas para la intervención
Entrevistas con niños, niñas y adolescentes, personas adultas protectoras y personas que ejercen violencia. Participación en nodos y redes focales. Comunicación entre instituciones y herramientas para la elaboración de informes técnicos.
07 · Informes y seguimiento
Lineamientos técnicos y éticos para elaborar informes destinados al Poder Judicial y a la Fiscalía General de la Nación. Rol de los equipos sociales en los procesos judiciales, acompañamiento y seguimiento posterior a la intervención.
08 · Ética y autocuidado profesional
Confidencialidad, ética y límites del rol profesional. Prevención del agotamiento profesional y del estrés vicario. Estrategias personales y colectivas de cuidado para equipos que trabajan con situaciones de violencia.
Equipo docente
Mag. Alejandra Saravia
Licenciada en Trabajo Social · Magíster en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas
Cuenta con trayectoria en protección de derechos de infancia y adolescencia, violencia, abuso sexual y políticas de cuidado. Ha trabajado en INAU, UNICEF Uruguay y PNUD, y participado en la elaboración de guías y protocolos nacionales, la coordinación de equipos técnicos y la formación de profesionales del sistema de protección.
Dra. Cecilia Galusso
Doctora en Derecho y Ciencias Sociales
Su trayectoria se centra en derechos de la niñez, género y violencia, políticas públicas y protección interinstitucional. Cuenta con experiencia en INAU y en consultorías para UNICEF, PNUD y la Unión Europea, así como en la elaboración de guías, protocolos y la formación de equipos técnicos.
Experiencias de estudiantes
"Todo me pareció importante, en mi caso al ser Licenciado en Trabajo Social no tenemos formación jurídica ante este tipo de situaciones. Por lo que me pareció fundamental conocer más elementos sobre procesos judiciales."
- Egresado del Diploma, 2026
"La formación ha sido muy positiva, con contenidos relevantes, buen nivel académico y aportes concretos para el desarrollo profesional. La recomendaría especialmente por la calidad de los contenidos y la posibilidad de aplicarlos a la práctica."
- Egresado del Diploma, 2026
Requisitos de admisión
La propuesta está dirigida a personal técnico, operadores sociales, educadores, profesionales de Psicología y Trabajo Social, y otras personas que intervienen en programas o instituciones vinculadas a la infancia y la adolescencia.
Documentación para la inscripción
- Título o constancia laboral o de estudios que acredite la vinculación con el área.
- Documento de identidad.
¿Tenés dudas sobre tu perfil de ingreso?
Contanos tu formación y experiencia para que podamos orientarte sobre los requisitos y tu participación en las actividades del diploma.
Aranceles y opciones de pago
Conocé las opciones de pago y consultá las condiciones aplicables a tu inscripción.
Aranceles vigentes hasta el 31 de octubre de 2026
Valores expresados en pesos uruguayos (UYU).
Si residís fuera de Uruguay, consultá por los medios de pago disponibles y la posibilidad de abonar en tu moneda local o en dólares estadounidenses.
Al momento de la inscripción, te compartiremos el enlace de pago disponible según tu país.
Valores expresados en dólares estadounidenses (USD).
Preguntas frecuentes
¿A quién está dirigida la formación?
A personal técnico, operadores sociales, educadores, profesionales de Psicología y Trabajo Social, y otras personas que intervienen en programas o instituciones vinculadas a la infancia y la adolescencia. Para inscribirte se solicita título o constancia laboral o de estudios que acredite esa vinculación, junto con el documento de identidad.
¿Cuándo se cursa y cuál es la modalidad?
La edición 2027 está prevista de abril a julio en modalidad semipresencial. Combina clases virtuales semanales de dos horas con dos encuentros presenciales de cuatro horas cada uno.
¿Cuál será el horario de las clases virtuales?
El horario previsto es los martes de 19:00 a 21:00, hora de Uruguay. Está sujeto a confirmación y puede ajustarse al definir el calendario de la edición 2027.
¿Cuándo y dónde serán los encuentros presenciales?
Se prevén dos encuentros presenciales de cuatro horas cada uno. Las fechas, la sede y los horarios se informarán al confirmar la organización de la cursada. Si vivís en otra ciudad o país, consultanos estos detalles antes de inscribirte.
¿Qué diploma se otorga?
Se otorga el Diploma en Abordaje Psicosocial de la Violencia en la Infancia y la Adolescencia, una formación de nivel terciario no universitario impartida por Centro Universitario UNO. Podés consultar al equipo las condiciones de aprobación.
¿En qué ámbitos puedo aplicar lo aprendido?
Los contenidos aportan herramientas para el trabajo en instituciones educativas, de salud y de protección, programas sociales y espacios comunitarios. La aplicación de lo aprendido depende de la formación previa y del ámbito de actuación de cada participante.
¿Hay becas o descuentos disponibles?
Sí. Ofrecemos diferentes descuentos y becas por mérito académico y por dificultades económicas. Consultá por las opciones disponibles.
Consultá sobre el diploma
Dejanos tus datos y contanos qué necesitás saber sobre el Diploma en Abordaje Psicosocial de la Violencia en la Infancia y la Adolescencia. Te orientaremos sobre el programa, los requisitos, la organización de la cursada y las opciones de pago.
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Completá la solicitud para comenzar tu inscripción al Diploma en Abordaje Psicosocial de la Violencia en la Infancia y la Adolescencia
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